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Elemente des Spiels - Skalen

Skalen - was meint das hier? Skalen kennen wir aus dem täglichen Gebrauch - sei es als Temperaturskala von kalt (0° C) bis heiß (100 °C), als Frequenzskala von 86 MHz bis 108 MHz (UKW-Band) oder als berühmt-berüchtigte Beliebtheitsskala (Auf einer Skala von 0 (ganz blöd) bis 10 (SuperSpitzenKlasse) - wie würden sie die Webseite hier einschätzen?)

Hier meint "Skalen" als Mehrzahl von "Skala" den ursprünglichen Sinn des italienischen Wortes "scala" - eine Leiter, und zwar die Tonleiter. Wenn wir also auf einer C-Dur-Harfe alle Töne vom mittleren C (c') bis zum c'' hintereinander spielen, spielen wir die C-Dur-Tonleiter, eine C-Dur-Skala.

Ach, wie spannend ... das soll ein Element unseres Spiels sein? Das ist ... ähm ... langweiliges Übungsmaterial ...

Ja, ist es auch. Aber so ein Skalenlauf wird in Kompositionen gerne als Stilmittel eingesetzt. Beispiele gefällig? Bitte sehr:

Hier klassisch-irisch in einem Stück des Harfners und Komponisten Turlough O'Carolan:
Hörbeispiel: O'Carolans Draught

Notenbeispiel: O'Carolans Draught


Hier klassisch-mozartisch in der A-Dur-Sonate "mit dem türkischen Marsch":
Hörbeispiel:

Notenbeispiel: Mozart Klaviersonate KV 331 3. Satz


Was lernen wir daraus? Es lohnt sich, Skalen spielen zu lernen 😏 Aber wie?

Wie bei allen Elementen des Spiels, spielt hier die zu erzielende Geschwindigkeit eine wichtige Rolle. Sind die Skalen schön langsam, wie hier in "My Lady d'Arbanville" von Cat Stevens, kann die Harfnerin alle Noten schön mit Zeigefinger spielen:

Notenbeispiel: Cat Stevens: My Lady d'Arbanville

Wird das Tempo etwas schneller, wie hier in der absteigenden Skala von "O'Carolans Concerto", spielen Zeige- und Mittelfinger wie beim Treppensteigen abwärts:


Notenbeispiel: Carolans Concerto Alternativlos: Carolan


Und wenn es ganz schnell wird, hilft entweder (beim Aufwärts-Spiel) der "Slide" - der Zeigefinger rutscht von Saite zu Saite - oder ein sauberer Fingersatz der vier beteiigten Finger pro Hand:
Skalenlauf aufwärts, Sinfonie g-Moll KV. 183


Also: ran an die Harfe, geneigte Harfenistin, und Skalen geübt, bis die Fingerkuppen glühen!